Nuestros proyectos ya van saliendo adelante y podemos ver algunos de los resultados
jueves, 18 de mayo de 2017
domingo, 23 de abril de 2017
Paseo por la Ciencia
Nuestro equipo participó en el Paseo por la Ciencia organizado por la Asociación del Profesorado por la Cultura Científica de Córdoba APCCC junto a otros alumnos/as del aula de Tecnología
viernes, 21 de abril de 2017
Exposición: Día de la Ciencia
Los participantes del programa Andalucía Profundiza participamos en el Día de la Ciencia en el Centro con una exposición de los trabajos que teníamos hasta el momento, todavía no nos había dado tiempo a aprender a programar todos los sensores, pero el resultado fue muy bueno y a todos les parecieron muy atractivos.
jueves, 23 de marzo de 2017
Sesión 3: a vueltas con los giros
Equipo Anónimos: "Nos repartimos los roles:
Álvaro: Coordinador
Ángela: mecánica
Manolo: programador
José: cronista
Rocío: ha faltado
Al empezar la clase hemos hecho un juego/dinámica de grupo en el que al
principio, el cronista era un “robot”, y el programador era... El
programador, y el robot debía moverse según el programador le decía, luego intercambiamos papeles, el robot era el programador, y el cronista era el programador.
Después
hemos empezado a programar los diferentes retos, en los que al
principio hubo algunos problemas, pero lo hemos conseguido
solucionar.
Mientras, el cronista ha estado haciendo dos garras extensibles de Lego."
Equipo R3D3: "Hemos programado que el robot consiguiera recorrer una distancia, formando un cuadrado, después de varios intentos hemos corregido un problema de desequilibrio, para arreglarlo tuvimos que buscar una especie de contrapeso.
Otro de los desafíos ha sido calcular la longitud de circunferencia de la rueda y comprobarlo activando una revoluvión y la hemos medido.
El último reto ha sido que el robot siguiera una "carretera", asimismo este cronista ha construido un coche propulsado mediante la energía potencial"
Equipo R3D3: "Hemos programado que el robot consiguiera recorrer una distancia, formando un cuadrado, después de varios intentos hemos corregido un problema de desequilibrio, para arreglarlo tuvimos que buscar una especie de contrapeso.
Otro de los desafíos ha sido calcular la longitud de circunferencia de la rueda y comprobarlo activando una revoluvión y la hemos medido.
El último reto ha sido que el robot siguiera una "carretera", asimismo este cronista ha construido un coche propulsado mediante la energía potencial"
jueves, 16 de marzo de 2017
Sesión 2: Calentamos motores
Se han inorporado participantes de otro centro que no habían podido venir a la primera sesión, por lo que planteamos un breve juego de presentación llamado "El Duelo de Nombres", después cambiamos la estructura de los equipos y estuvimos buscando nombres para nuestros equipos y nuestros robots.
Equipo Anónimos: "Hicimos una dinámica grupal que consistía en ordenar una serie de objetos por importancia. Luego empezamos a programar. Nos lo pasamos muy bien."
jueves, 2 de marzo de 2017
Sesión 1 Dinámicas de grupos
El Jueves 2 de marzo dimos comienzo a una nueva edición de Andalucía Profundiza en nuestro Centro.
Comenzamos con la reunión de padres, donde pudimos vernos las caras y resolver todas las dudas, a través de una presentación explicamos todos los aspectos del programa y del nuevo proyecto para ese año:
Comenzamos con la reunión de padres, donde pudimos vernos las caras y resolver todas las dudas, a través de una presentación explicamos todos los aspectos del programa y del nuevo proyecto para ese año:
"PROGRAMACIÓN
Y SIMULACIÓN DE SISTEMAS DE SEGURIDAD EN AUTOMOCIÓN"
También repartimos la hoja de recogida de datos y el permiso para publicación de imágenes y vídeos y tratamos el calendario de sesiones (Jueves alternos de 16:30 a 19:30) e informamos de las dos sesiones extra para este año:
- La participación con diferentes proyectos en el evento "Un paseo por la Ciencia" organizado por la Asociación de Profesores Con la Cultura Científica" que está programada para el sábado 22 de abril.
- Visita al la Feria de la Ciencia de Sevilla (en mayo, fecha por determinar).
A continuación estuvimos haciendo un juego de dinámica de grupos para romper el hielo e ir estableciendo los equipos, intentando que fueran lo más heterogéneos posibles y así poder enriquecernos todos con las aportaciones de los demás.
Este año ha subido el número de participantes, por lo que estaremos más por equipo, es decir por robot, pero contamos con tres participantes del curso pasado por lo que asumirán las funciones de coordinador de equipo
Luego estuvimos trabajando con los sets de mecanismos Lego, trabajando los principios de palanca, polea y engranajes y estuvimos viendo un poco los proyectos del curso pasado. Hemos decidido quedarnos con la mayoría de las estructuras y la sesión siguiente comenzaremos a programarlos.
jueves, 23 de febrero de 2017
Zona de descargas
Os dejo el software que hay que descargarse para poder programar los robots que montemos de Lego:
>> https://education.lego.com/en-us/downloads/mindstorms-ev3
Debéis elegir primero el sistema opetartivo o plataforma de vuestro portátil o tablet. En éste otro enlace podréis ver algunos vídeos que muestran su funcionamiento:
>>https://www.lego.com/es-es/mindstorms/learn-to-program
También os dejo una web que explica paso a paso las características de los robots LEGO y cómo programarlos (Apartados 1 y 2 en el menú desplegable de la izquierda):
>> http://canaltic.com/rb/legoev3/1_el_robot_lego_ev3.html
Manual del alumno de robótica con Lego
>>https://es.slideshare.net/EnlacesMineduc/mi-taller-digital-robtica-sesion-n-1
>> https://education.lego.com/en-us/downloads/mindstorms-ev3
Debéis elegir primero el sistema opetartivo o plataforma de vuestro portátil o tablet. En éste otro enlace podréis ver algunos vídeos que muestran su funcionamiento:
>>https://www.lego.com/es-es/mindstorms/learn-to-program
También os dejo una web que explica paso a paso las características de los robots LEGO y cómo programarlos (Apartados 1 y 2 en el menú desplegable de la izquierda):
>> http://canaltic.com/rb/legoev3/1_el_robot_lego_ev3.html
Manual del alumno de robótica con Lego
>>https://es.slideshare.net/EnlacesMineduc/mi-taller-digital-robtica-sesion-n-1
Inicio de un nuevo proyecto del Programa Andalucia Profundiza en 2017
Buenas tardes,
El próximo jueves día 2 de marzo a las 16:30 en el aula de tecnología (entrada trasera) del Centro, dará comienzo el nuevo proyecto para este curso del del Programa Andalucia Profundiza titulado "Programación y simulación de sistemas de seguridad en automoción".
Iremos colocando en este blog todos los enlaces de descarga y la documentación necesaria.
Así mismo. los participantes del curso pasado quedarán también este día para preparar la presentación que van a exponer en el acto de recogida de diplomas de participación del Profundiza del curso pasado.
miércoles, 22 de febrero de 2017
Acto de entrega de diplomas del programa Profundiza 2016
Me es
grato volver a ponerme en contacto con vosotros para anunciaros que el
próximo 10 de marzo (viernes,) a partir de las 17:30h, estáis todos
convocados por la Delegación de Educación, al acto de entrega de diplomas de participación del curso pasado del programa Andalucía Profundiza en el conservatorio de música Rafael Orozco, sito en la calle Ángel de Córdoba en el centro de Córdoba.
Un saludo y espero veros de nuevo el día del evento.
Nos
han pedido que los propios alumnos/as hagan una presentación del
trabajo realizado, por lo que ya he contactado con tres alumnos que
están dispuestos a participar, pero necesitaríamos otros tres, por eso
ruego os pongáis en contacto conmigo para quedar una tarde a repartir
el guión de dicha presentación.
Un saludo y espero veros de nuevo el día del evento.
miércoles, 22 de junio de 2016
jueves, 16 de junio de 2016
domingo, 29 de mayo de 2016
SESIÓN 7 03/05/15
Nuestro grupo empezó a repartir cargos y tras unos minutos
de confusión e indignación, Pablo fue colocado como escritor aunque luego fue
sustituido por Alejandro, mientras, nuestro mecánico, Ferlón, estuvo trabajando
con el sensor de luz y Gonzalo comenzó a programar la misión: “¡¡No te caigas!!”
Mouad nos cogió un cable, pero Gonzalo seguía trabajando a la
misma vez que instruía en este arte a Pablo; Álvaro seguía trabajando con el
sensor antes mencionado.
Al seguir investigando, una vez finalizado la adición del motor, consiguieron obtener el color de la mesa, que avanzara hasta que detectase otro color diferente al que anteriormente se obtuvo de la mesa y entonces se parara.
Al seguir investigando, una vez finalizado la adición del motor, consiguieron obtener el color de la mesa, que avanzara hasta que detectase otro color diferente al que anteriormente se obtuvo de la mesa y entonces se parara.
Prueba
maravillosa de funcionamiento… SUPERADA!
Tras la prueba, Gonzalo (coordinador), Pablo (asistente) y Álvaro (mecánico), los tres
juntitos comenzaron a programar una difícil prueba de: “Color, colorín que te
vi”.
No era el
sensor de color, era el de luz XD.
...Y tras el
fracaso absoluto
...tras la tempestad
...tras la rabia infinita…
Se hizo el color!, es decir el sensor de luz y completada quedó la prueba.
...tras la tempestad
...tras la rabia infinita…
Se hizo el color!, es decir el sensor de luz y completada quedó la prueba.
domingo, 10 de abril de 2016
Sábado 09-04-16 Un paseo por la ciencia
Os dejo algunas fotos de la visita que realizamos ayer, "Off-topic", en la que pudimos comprobar la resistencia de materiales, manejar sensores para detectar la densidad del hormigón, los procesos psicológicos que intervienen en los sentidos (sensores), identificación de huellas dactilares o robots programados que usan detectores de magnetismo para clasificar materiales reciclados metálicos.
Habrá que ir pensando cómo nos organizamos para ir el 07 de abril a la Feria de la Ciencia de Sevilla,aquí tenéis el enlace de este evento:
http://www.feriadelaciencia.org/fecha-y-lugar-de-celebracion
Habrá que ir pensando cómo nos organizamos para ir el 07 de abril a la Feria de la Ciencia de Sevilla,aquí tenéis el enlace de este evento:
http://www.feriadelaciencia.org/fecha-y-lugar-de-celebracion
martes, 5 de abril de 2016
Sesión 5: 4 - Abril - 2016
Hoy nos hemos arrancado los pelos algunos. El reto que más tiempo nos ha tomado es el de conseguir que nuestros robots básicos (dos motores con una rueda cada uno y una bolita) trazaran un recorrido en forma de encontrar cuadrado:
avanzar → girar 90° hacia un lado → avanzar la misma distancia → girar 90° hacia un lado → avanzar la misma distancia → girar 90° hacia un lado → avanzar la misma distancia → girar 90 ° y recuperar la posición inicial.
Lo dificil no fue programarlo, sino conseguir que el robot girase 90° exactos, así que tuvimos que probar una vez, y otra, y otra...
avanzar → girar 90° hacia un lado → avanzar la misma distancia → girar 90° hacia un lado → avanzar la misma distancia → girar 90° hacia un lado → avanzar la misma distancia → girar 90 ° y recuperar la posición inicial.
Lo dificil no fue programarlo, sino conseguir que el robot girase 90° exactos, así que tuvimos que probar una vez, y otra, y otra...
También averiguamos la distancia que se recorre con una revolución, y estudiamos los posibles cambios de sentido (girar, doblar y rotar).
Mientras unos programaban, otros montaban el robot, otros lo decoraban y otros se hartaban de comer palomitas con chocolate, Prieto estuvo haciendo un laberinto con cinta adhesiva, por lo que se llevó el premio de Wall-E (hay un vídeo subido por Álvaro al final) y Alejandro se llevó a Eva porque su grupo fue el que más rápido solucionaron los desafíos.
lunes, 4 de abril de 2016
martes, 29 de marzo de 2016
lunes, 29 de febrero de 2016
Sesión 1
El lunes 1 de marzo comenzamos nuestro "Profundiza" en el CEIP Guillermo Romero Fernández con el Taller de Iniciación a la Robótica y Programación EV3 a las 16:30 en el aulario de Secundaria.
Para explicar la temporalización de las sesiones y presentar al alumnado que viene de otros centros, tendremos una breve reunión de padres/madres a las 16:15. Al finalizar esta reunión, los participantes comenzaremos con juegos y técnicas de dinámicas de grupos para romper el hielo y trabajar destrezas cooperativas.
Más información sobre el Programa Andalucía Profundiza en profundiza.org
Más información sobre el Programa Andalucía Profundiza en profundiza.org
Os esperamos, si tenéis cualquier duda podéis escribir al correo: tecnologia.guillermoromero@gmail.com
Las fechas de las próximas sesiones son:
Martes
01/03/16
Martes
15/03/16 ó 16/03/16*
Lunes
o miércoles 21 ó 23/03/16*
Martes
29/03/16
Martes
05/04/16
Sábado 09/04/16*
Paseo de la Ciencia en Córdoba
Martes
19/04/16
Martes
03/05/16
07/05/16*
Feria de la Ciencia en Sevilla
Martes 24/05/16*
Martes
31/05/16
*Las fechas con asterisco son optativas y se determinarán en la sesión que se realice anteriormente
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