Presentación por las clases

Sesión 9 31/05/6

Ultimando los proyectos

SESIÓN 7 03/05/15

Nuestro grupo empezó a repartir cargos y tras unos minutos de confusión e indignación, Pablo fue colocado como escritor aunque luego fue sustituido por Alejandro, mientras, nuestro mecánico, Ferlón, estuvo trabajando con el sensor de luz y Gonzalo comenzó a programar la misión: “¡¡No te caigas!!”

Mouad nos cogió un cable, pero Gonzalo seguía trabajando a la misma vez que instruía en este arte a Pablo; Álvaro seguía trabajando con el sensor antes mencionado. 
Al seguir investigando, una vez finalizado la adición del motor, consiguieron obtener el color de la mesa, que avanzara hasta que detectase otro color diferente al que anteriormente se obtuvo de la mesa y entonces se parara.

Prueba maravillosa de funcionamiento… SUPERADA!

Tras la prueba, Gonzalo (coordinador), Pablo (asistente) y Álvaro (mecánico), los tres juntitos comenzaron a programar una difícil prueba de: “Color, colorín que te vi”.

No era el sensor de color, era el de luz XD.

...Y tras el fracaso absoluto
...tras la tempestad
...tras la rabia infinita… 
Se hizo el color!, es decir el sensor de luz y completada quedó la prueba.

Sábado 09-04-16 Un paseo por la ciencia

Os dejo algunas fotos de la visita que realizamos ayer, "Off-topic", en la que pudimos comprobar la resistencia de materiales, manejar sensores para detectar la densidad del hormigón, los procesos psicológicos que intervienen en los sentidos (sensores), identificación de huellas dactilares o robots programados que usan detectores de magnetismo para clasificar materiales reciclados metálicos.
Habrá que ir pensando cómo nos organizamos para ir el 07 de abril a la Feria de la Ciencia de Sevilla,aquí tenéis el enlace de este evento:

http://www.feriadelaciencia.org/fecha-y-lugar-de-celebracion

Sesión 5: 4 - Abril - 2016

 Hoy nos hemos arrancado los pelos algunos. El reto que más tiempo nos ha tomado es el de conseguir que nuestros robots básicos (dos motores con una rueda cada uno y una bolita) trazaran un recorrido en forma de encontrar cuadrado:
avanzar → girar 90° hacia un lado → avanzar la misma distancia →  girar 90° hacia un lado → avanzar la misma distancia → girar 90° hacia un lado → avanzar la misma distancia → girar 90 ° y recuperar la posición inicial. 
Lo dificil no fue programarlo, sino conseguir que el robot girase 90° exactos, así que tuvimos que probar una vez, y otra, y otra...

También averiguamos la distancia que se recorre con una revolución, y estudiamos los posibles cambios de sentido (girar, doblar y rotar).

Mientras unos programaban, otros montaban el robot, otros lo decoraban y otros se hartaban de comer palomitas con chocolate, Prieto estuvo haciendo un laberinto con cinta adhesiva, por lo que se llevó el premio de Wall-E (hay un vídeo subido por Álvaro al final) y Alejandro se llevó a Eva porque su grupo fue el que más rápido solucionaron los desafíos.

LEMA DEL DÍA: ???

 

Sesión 4 29/03/16

Sesión 3

Lema: Mejor unas buenas instrucciones que una descarga larga